Від бізнес-ідеї до власної справи

Навчання здобувачів освіти у закладі професійної(професійно- технічної освіти) принципам створення власної підприємницької діяльності стало одним з пріоритетних напрямів освітньої діяльності.

Тому 2024 рік розпочався саме з продовження цього напрямку роботи. 12 січня в учнів з професії «Перукар (перукар-модельєр»розпочався цикл тренінгів «Успіх можна спланувати, навички самозайнятості для молоді», який буде проводити тренер від німецького Фонду Горста Рогуша – Руслана Воляник.

Перша тема, яку охопили учні, звучала: «Від бізнес-ідеї до власної справи». Тренер здійснила пояснення щодо впливу на наше світосприйняття попереднього життєвого досвіду та важливості виходу за рамки стандартного мислення при створенні бізнес-ідеї. Далі розібрали, які можливі шляхи слід обрати для початку власного бізнесу. Звісно, що не минули поняття УТП. Після отриманої інформації учні самостійно напрацьовували власні бізнес-ідеї, якими ділилися з іншими учасниками тренінгу. Позитивна атмосфера, активність і допитливість учнів сприяла позитивному проведенню тренінгу.

Згідно вивчення програмового матеріалу 12 лютого 2025 р. учні групи 102 з викладачем Гриценко Людмилою Михайлівною побували на екскурсіі у Львівському національному літературно-меморіальному музеі Івана Франка. Оселя чутливого лірика, душевного казкаря, глибинного письменника, невтомного борця за правду, активного політичного і громадського діяча вражає своєю історичністю та старовинною атмосферою. Учні мали змогу ще більше дізнатися про […]

11 січня 2025 р учні навчального закладу гр. 202 разом з викладачем украінськоі літератури Гриценко Л. М. відвідали Національний музей-меморіал жертв окупаційних режимів «Тюрма на Лонцького». Екскурсія була глибоко емоційною і пізнавальною, оскільки стіни музею є символом трагічних подій у нашій історіі. Учні дізналися про умови життя ув’язнених, іхнє випробування та мужність, про роль цього […]

В рамках проєкту «Жива бібліотека»працівниками соціально-психологічної служби для учнів був проведений семінар з елементами тренінгу «Емоційний інтелект. Розуміння власних емоцій. Як керувати своїми емоціями». Навчали учнів розпізнавати емоції, як брати під контроль думки, тіло та емоції. Як переживати емоції, де знаходити ресурс для подолання негативних емоцій. Учні виконували різноманітні вправи для підвищення радості та відчуття […]

Ми на нашому сайті використовуємо файли cookie, якщо ви не згодні, щоб ми використовували даний тип файлів, ви повинні відповідним чином встановити налаштування вашого браузера (в такому випадку ми не гарантуємо коректної роботи сайту) або не використовувати наш веб-сайт

x